Actualités - Ecole et collège Saint Michel

Une section échecs a été ouverte au collège Saint Michel à la rentrée 2023 en partenariat avec le club “Les cavaliers d‘Hérouville“. Les élèves dont la candidature a été retenue pour cette section de 12 places disposent d'un emploi du temps aménagé comprenant deux séances d’échecs hebdomadaires et du soutien scolaire.

L’objectif est d’accompagner les élèves pour leur réussite au cours de leur parcours au collège.

Une séance est consacrée à l’acquisition des techniques fondamentales et l’autre permet chaque semaine de se mesurer aux autres pour progresser.

Les élèves de la section participent au championnat départemental scolaire puis au championnat d’académie.

Maîtrise de soi
Développement de la logique mathématique
Concentration
Attention
Mémoire
Résolution de problèmes
Planification
Confiance en soi
Créativité
Esprit d’analyse

Les élèves de l'école primaire sont heureux de vous proposer leur exposition sur Matisse. S'inspirant de ses œuvres les plus célèbres de sa période collage/découpage,  chaque eleve a élaboré sa propre création d'où jaillissent les couleurs vives. 
Bonne visite.

Ce lundi 24 janvier les élèves de 6èmes et de 5èmes ont assisté à la deuxième projection de la Programmation de Collège au Cinéma.
Après avoir découvert Phantom Boy, au premier trimestre, ils ont découvert l'univers de Tim Burton grâce au film Edward aux mains d'argent.
------
Pour découvrir la programmation de Collège au Cinéma, copiez-collez le lien ci-dessous dans votre navigateur :
https://www.normandieimages.fr/education/les-dispositifs-scolaires/19-college-au-cinema-calvados/46-college-au-cinema-calvados 

En soutien de français, nous avons notre propre cahier qui reste dans la classe.  Nous y écrivons des textes sur des thèmes proposés, des personnages qu’on aime bien, qu’on invente aussi de temps en temps. Parfois nous avons des images au tableau ou nous choisissons des mots au hasard. 
Nous nous corrigeons puis nous échangeons notre cahier avec celui du voisin pour nous aider. 

Nous lisons ensuite notre texte à voix haute devant tout le groupe. 

Nous donnons ensuite notre point de vue sur chaque texte écrit. 

Notre dernier texte portait sur « Mon super héros préféré ».

Les élèves du groupe soutien.